登陆

怎样说服小学生喜欢学习,主动学习?

guangqing 2019-09-14 96人围观 ,发现0个评论 学习兴趣自主学习学习转化
0


小学生的自主学习意识和能力真的不是用说教的方式培养出来的。

B97777A8-C670-44D7-B476-E642E2E6BD7A.jpeg


关于孩子学习兴趣的激发,也肯定不是说你督促他去产生兴趣,他就能有兴趣的。教师正确的启发和引导,让看似困难的事情变得简单起来,这才是激发孩子学习兴趣的第一步,也是开启孩子主动学习的第一步。


以前也回答过类似的问题,就是关于后进生转化的问题 ,也有关于学习兴趣激发的问题。


激发孩子兴趣,首先要明白目前孩子的兴趣在哪里。我们在观察中不难发现,不同的孩子,兴趣点是不是一样的,我们要首先找到那对同一类事物感兴趣的孩子,然后对他们进行批量和个别相结合的引导方式。我的做法是,将知识和他们的兴趣点相联系,诱导他们对本不感兴趣的知识先进行初步接触;接着由浅入深地一步步启发和引导。这样的一个过程至少需要两周的时间,才有可能让他们愿意自动的将自己感兴趣的事情和知识相联系,但如果能实现,两周的时间也不算长。


当孩子对所学的知识慢慢产生兴趣的时候,我们就可以给他们的每一次进步点赞,具体的某一件事情点赞,这样让你的赏识更有高效性。事实证明,无论什么样的孩子们,内心都有被肯定的需要,都有超越自己的意识,但是往往动力不足。而我们教师,则是那个不断对他们的进步进行肯定的人,对他们的潜意识进行不断开掘的人。


什么时候实现主动学习呢?其实没有确切的时间性,你会发现,孩子们对自己感兴趣的事物,从来是不受年龄限制而产生兴趣的。但需要我们给他们主动学习的方法,引导他们自己去发现学什么,怎么学。然后,在兴趣的前提下,他们的自主学习表现也一定会超来越好的。


这些事情没有模板,不同的孩子需要使用的方法会稍有差异,这也需要我们教师在启发引导孩子的过程中要不断地进行思考,对所用的方法进行反思,不断完善提升。这样,我们也会越来越能面对各类学习,面对教育工作中出现的各类问题。


希望能帮到更多人。


请发表您的评论
请关注微信公众号
微信二维码
不容错过