学习的定义是什么?在一本<让小学生成绩暴增的家庭辅导法>的书中解释的很好:学习,就是把不会的知识学会。看到这句话时竟然有一种顿悟的感觉,这是我们很容易就能理解的道理,却没有谁真正从这里入手去做过。是啊,把不会的知识学会,就是最有效的学习。要做到这一点很难吗?我认为不难。在教学过程中,我们教师的作用就是带着学生一起发现他们不会的知识,然后帮助他们学会就可以了。...
活动目的:1、引导孩子们认识家乡,培养热爱家乡的情感;2、懂得导游礼仪,培养孩子们的付出精神,并拥有作为小导游的初始体验;3、从另一个角度学习语文,培养孩子们热爱自然热爱生活的情感;4、丰富课外文化生活,实现心灵健康成长。活动内容:1、了解作小导游的注意事项以及活动流程;2、课堂讨论导游主体内容,确定主题;3、收集资料,小组合作整理,并识记;4、各小组确定讲...
语文的重要地位越来越突显出来了,除了听说读写能力的提升,语文知识积累的考查也是至关重要的一点。那语文知识积累都包括什么呢?1、古诗词;2、文言文名句;3、生字词拼音和运用;4、语法知识;5、文学常识。那通过什么样的方法能更好的完成这些知识的积累呢?我认为以下几个小动作,可以让你事半功倍。一、同学间的名诗句接龙游戏;我们知道,凡是学到的古诗词,都有可能在考试中...
今天让八一班小组复习的时候。有的小组竟然进入了不知道学习什么的状态,我当时候也很迷茫:学生认为自己对课本很熟悉了,没必要再拿着课本复习什么了。当时我为什么显得很无奈呢?我想,我那时也不知道该怎么做了吧。现在想想,我该让他们互相提问,或者说给他们一定量的练习,或者说在这种情况下我根本不该让他们小组复习,而是给他们新的任务,他们在大量地接触文本的过程也一定会扩充...
《给各位家长推荐一本有关亲子阅读的书——《阅读国漫游记》》
访客 说: 值得借鉴
2019-12-10 16:54:23评论(1)《开博感想》
guangqing 说: 正能量不是一句口号,它最懂我们内心的饥渴。在新华社的公众号里,最近看到正能量的故事特别多,然后内心也总是在被一些小感动撞击着。于是内心又生出种种希望,感受到与这个社会相融的幸福。与那些经常看到的负能量相比,我更喜欢读到这些充满正能量的故事。不是想自己骗自己,而是我自己也明白,其实这个社会本没有什么问题,你传递什么能量多,什么能量就会得到更多传递,这就是社会的力量。
2019-03-07 13:08:22评论(2)《开博感想》
guangqing 说: 我的研学博客正式开业啦!!欢迎留言
2019-02-13 21:20:56评论(2)